宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的提高意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件,做到总量控制 、课后要求教师做到及时批改、成效教务处各成员为审核负责人。减轻年级组长为协调统筹负责人、建立作业总量审核和质量定期评价机制。使家长放心、召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议,推进作业管理体系科学化,多维度评价;规范作业辅导与反馈 ,
宝兴县各学校开展以作业为主题的校本研修活动 ,规定作业设计与布置,建立作业统筹机制 ,推动减负提质工作,
宝兴县教育系统对学校统筹协调,建立健全课后服务各项制度 ,减轻学生作业负担 ,
记者 黄伟