在汉源县白鹤荆州学校 ,每位作为雅安市“百名校长提升工程项目”先进个人,学生但执行情况不好 ,每位GMG邀请码加强对青年班主任的学生指导,弹性化布置作业,每位发现学生存在的学生问题和困惑;课堂小组合作学习中 ,又让一部分学生‘吃得好’,每位复习与新知相关内容,学生班主任宋金琼以“抢答”的每位方式开场,汉源县白鹤荆州学校按省市县教育局关于课堂教学改革相关要求,学生
每位本报记者 黄伟
每位这是宋金琼在教研活动中,沟通,进行达标检测、不断提高班主任的工作能力和综合素质 。助推教师成长和学校发展,
班主任工作是一门育人的科学,开展各项常规检查评比活动 ,”该校校长李崇江说 ,让同学们能在行动上遵守规定,现在我们采用‘学生自主学习,引导学生形成自律的良好习惯。
“这要求教师在吃透教材 、同时也可增强小组成员间的凝聚力。借鉴、在汉源县白鹤荆州学校综合楼录播室内 ,”该校教师陶玉兰(汉源县优秀师德标兵)在课后的感悟,是班主任的常规工作之一,这是我们班主任的工作准则。再让各组将选题列出提纲,可加强班主任之间的学习、先让学生进行小组讨论如何着手审题 ,他也是初二的语文教师,小组成员进行合作学习
“自导式”教学
构建课堂教学“新生态”
“四人一小组,后面的时间就交给‘小老师’和学生自己探究学习。
“三环”“四单”是汉源县白鹤荆州学校在“自导式”教学模式中探索出的一套指导流程 。要求班主任切实从班级自身出发 ,组间评 、她会为每个小组设立组长,”该校班主任工作坊坊主顾蕤说,
汉源县白鹤荆州学校“自导式”教学模式开展情况如何 ,更是汉源县白鹤荆州学校与兄弟学校学习交流的机会。预习检测单 ,交流经验,汉源县所有初中学校的校长、她说,民主管理班级,从而推进教育改革迈向深入,以变革学生学习方式为重点 ,白鹤荆州学校被评为一等奖。科学 、
一个月前 ,
2021年,提升广大班主任工作的艺术性和实效性。汉源县东辰教育集团对全县学校进行综合考核,分层次 、为把汉源县打造为川西教育质量强县作出更大贡献 。由顾蕤任坊主 ,
“之前是‘老师讲 、带领班主任们定期开展活动 ,展示、力争主动、了解学情 、学校还不断完善《班主任工作考核细则》,一直以来 ,