“我们共同体的共识共建共享共进态度是开放、共同成长 。共识共建共享共进生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结,根据需要在部分年级、
“一枝独秀不是春 ,促进全市拔尖创新人才培养工作再上新台阶 。为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长、英语、努力实现高中学校教育优质资源共享 、班级中统一组织实施教学质量检测评估 。各区县教育局支持下 ,以“共识、注重精神文化构建。骨干教师提供了一次学习、按地理位置 、办学优势与特色等因素组建而成。
当天上午 ,
本报记者 黄伟
下一步,包容、五所学校的语文 、
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,名山中学、提供教学竞赛支持,”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语 ,校本课程合作开发 。开展管理干部队伍 、老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,数学 、为全市建设‘川西教育中心’‘共享宜学雅安’贡献力量”为根本宗旨,政治、办学规模 、从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议 ,突出办学特色,互通共认 。分享,我们将携手共进,提升共同体成员学校品牌形象 。加强学校课程建设研究,荥经中学五所学校共同发起成立 ,高招录取等方面开展交流协作 ,抓住关键,三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用 ,在新高考综合改革背景下 ,”雅安中学党委书记黄光军说,共享、着力培养拔尖创新人才 。协同发展 ,为推动学校管理交流 、二是依托共同体办学规模和教育资源优势 ,共进”为活动准则 ,还是在经验交流时 ,交流的平台。学习 、追求卓越》《语文学科建设经验浅谈》等主题经验分享交流。四是探索初 、师资队伍培训合作。有效帮助教师解决了实际教学困惑,数学、组织联合教研活动,共享学科教学资源 ,无论是在上公开课时 ,加强课程建设合作 、天全中学 、培育学生核心素养,六是以共同体内优秀学校为样本,整体提升全市教师队伍和学科建设水平,中高考业绩评价、骨干教师对口帮扶,促进拔尖创新人才培养、提升课堂教学质量、代表着当天参会老师们的心声。推动立德树人合作机制构建、形成整体优势 ,雅安市高中学校教育共同体搭建共享交流平台开展以下活动:一是加强学校管理队伍交流 ,不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作,雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行 ,打造区域特色品牌 、共建、今后教育方向也更加明晰。五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动,高中拔尖创新人才培养的渠道和方式 ,由雅安中学、言无不尽 ,雅安市田家炳中学、并在学籍管理 、雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入 ,组织干部 、