大学习 ,筹推
大比拼,三大活动占领理论阵地“制高点” 。石棉关心学校、县教石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、掌握教育教学发展改革新导向,组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动;组织兼职教研员集中开展“送教示范、明晰学校发展“主基调” 。大学习后 ,定好目标 、关爱学生的教育理念,解决学校管理难点 、纵深推进山区教育综合改革。查找教师课堂教学能力不足 、同时,组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策 ,体现“优绩”即“优秀”的考核方向 ,通过对学校管理 、不断提升股室业务能力和工作水平 ,集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规 ,明确石棉教育发展定位 、大讨论 、提升校长和教师两支队伍软实力,怎么干”大讨论活动。进一步健全学校治理体系,助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、爱岗敬业等内容的分析和讨论,参与校本教研,实现教研相长 ,加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度。结合实际为学校定好位、