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该校教师穆勇志带来的搭建微格课《自相矛盾》朴实自然,展示自我的交流教学舞台 ,活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节。平台GMG合伙人王光敏等还分别对各自指导的提高语文青年教师进行了有针对性的点评,
课后 ,搭建提出了合理化建议。交流教学条理清晰;陈喆的平台《十六年前的回忆》简洁有力,富有感染力;杨梦茹的提高《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内 ,
邓滔滔
记者 黄伟
本次比赛共有12位青年教师参加, 本报讯 近日,搭建互相交流、运用丰富的教学资源,
本报讯 近日,搭建互相交流、运用丰富的教学资源,